Processos de Aprendizagem e desenvolvimento do aluno com necessidades educacionais especiais transitórias
terça-feira, 21 de junho de 2011
Papel do Educador
O profissional da educação, inserido no ambiente hospitalar não deve esquecer o seu foco que é o ser humano, a criança/adolescente hospitalizada, ou seja, o currículo a ser seguido é importante, mas não é o principal. A criança está passando por um momento difícil, e precisa se adaptar ao novo ambiente e à nova rotina, portanto o educador, deve estar sensível ao estado clínico dessa criança, entendendo que não se trata apenas de 'dar conta do currículo', ou seja, perceber que é uma vida que além de necessitar de cuidados médicos, necessita de compreensão, ainda que não fale nada.
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